LOS CAMIONES: LOCOMOCIÓN EN 3 AÑOS.

¡Hola compañer@s! A continuación exponemos la canción que hemos llevado a cabo en la clase práctica de esta semana. Un saludo.

Comentarios

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  2. ¡Buenos días, chicas!
    Para comenzar, me gustaría daros la enhorabuena por vuestra actividad. Si me lo pasé tan bien no quiero imaginar un niño de tres años. Me alegro mucho de haber tenido la oportunidad de participar en esta canción.
    Con respecto a la dificultad del juego para la edad que está destinada, me parece muy adecuada para niños de tres años, pues la canción fue explicada a través de pasos muy claros y sencillos.
    Por otro lado, en cuanto a la temática (Los camiones) y el contenido motriz (Locomoción), considero que habéis sabido relacionarlo adecuadamente. Asimismo, considero que no se puede mejorar nada, debido a que es una canción muy divertida, motivadora y corta para los niños de tres años. Además, de ir acompañada con pasos sencillos.
    Por último, me gustaría destacar lo bien que fue explicada la canción y lo motivadora que lo hicisteis como si fuéramos nosotras, alumnas de Educación Infantil.
    ¡Estoy deseando realizar vuestra siguiente actividad!
    Nos vemos en clase.
    Enhorabuena y un saludo!!!!!

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  3. Buenas tardes chicas.
    Me ha gustado mucho vuestra propuesta. Agradeceros que traigáis propuestas que podamos poner en practica en un futuro

    En cuanto a la dificultad del juego, esta perfectamente adaptada al alumnado de 3 años, ya que resulta una letra sencilla y pegadiza. Además los movimientos son muy claros y concisos, por lo que realizarlos al alumnado no le va a resultar complicado.
    En cuanto a vuestra temática de los camiones y el contenido motriz se aprecia una adecuada relación, y la habéis sabido trabajar correctamente.

    Finalmente, no realizaría ninguna modificación en la actividad, ya que tanto el agrupamiento como los movimientos son correctos. La actividad esta muy bien estructurada.
    Enhorabuena.

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  4. ¡Hola chicas!

    En primer lugar, os doy la enhorabuena por la canción que habéis escogido, pude vivenciarla y ahora mismo la sigo recordando.

    En segundo lugar, considero que vuestra propuesta se encuentra perfectamente ajustada a la edad de tres años, ya que es una canción sencilla, corta y con pasos claros. En tercer lugar, vuestra temática fue el eje principal de la canción y por lo tanto, los camiones estuvieron presentes en todo momento.

    Seguidamente, me gustaría destacar que vuestro contenido motriz (locomoción) fue trabajado mientras dábamos vueltas en círculo, una forma de organización con la que nuestros futuros alumnos están muy familiarizados y que no les supondrá ningún problema.

    En cuanto a las propuestas de mejora, no añadiría ninguna, puesto que podría ser un recurso que podríamos desempeñar con éxito en el aula.

    ¡Muchas gracias por vuestra actividad, nos vemos en la siguiente!

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  5. Buenos días chicas.
    En primer lugar, daros la enhorabuena por vuestra canción, por suerte, tuve la oportunidad de participar en ella y me lo pasé genial.
    Cabe destacar que es una canción fácil de aprender, muy divertida, tratando el tema de los camiones. Además, los pasos eran claros y concisos, sencillos y repetitivos, adaptándose al nivel que contempláis de 3 años.
    Por otro lado, lo desarrollasteis genial en cuanto al contenido motor de la Locomoción, ya que nos íbamos desplazando en círculo para más comodidad de organización. Del mismo modo, me gustó que incorporaseis otros contenidos como el espacio, el tiempo, la lateralidad y el equilibrio.
    Si tuviese que adaptar algo sería el ralentizar la canción, para que no hubiese pérdida en los pasos.
    En conclusión, me encantó vuestra canción y estoy deseando ver como desarrolláis vuestro circuito,
    Un saludo, nos vemos el próximo día.

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  6. ¡Hola, chicas!

    Para comenzar, quiero daros la enhorabuena por vuestra canción. Tuve la suerte de poder realizarla y me gustó muchísimo. También creo que la edad asignada es perfecta, pues es una canción simple y cortita para acordarse de ella, además de los movimientos con la que la habéis acompañados, pues me parecen muy claros y relacionados con la canción.

    Atendiendo a la temática a trabajar (los camiones) creo que la habéis adaptado muy bien a la canción, dándole un sentido lógico. También, en relación con el contenido motriz (la locomoción), se ha visto reflejado en los movimientos de la misma. Quiero destacar también la explicación de la actividad, pues en todo momento se tuvo en cuenta los distintos ritmos de aprendizaje y se practicó todas las veces necesarias.

    La puesta en práctica se realizó muy bien y no añadiría ninguna propuesta de mejora, pues considero que es una canción muy aplicable al aula de infantil, concretamente a tres años.

    ¡Enhorabuena chicas y hasta la próxima!

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  7. ¡Buenos días, chicas!

    Me gustaría daros la enhorabuena por la canción motriz que habéis creado, porque en mi caso, tuve la suerte de poder participar en ella y he de decir que fue muy divertida, integraba de forma excelente el contenido motor (la locomoción) con la temática (los camiones) y la edad de los alumnos (3 años).

    Asimismo, los pasos eran muy sencillos para aprender, además de ser repetitivos ya que para la edad de estos niños/as es algo fundamental, para así aseguraos de que todo el alumnado aprenda vuestra canción y sus pasos. Por otro lado, no puedo comentar ninguna propuesta de mejora, debido a que, si ahora mismo tuviera que llevar a cabo en un aula vuestro contenido motor, temática y mis alumnos tuvieran 3 años, lo realizaría del mismo modo que lo habéis hecho vosotras.

    Para terminar, solo puedo decir que me ha encantado vuestra actividad y tengo muchas ganas de seguir viendo más actividades vuestras, chicas.

    ¡Nos vemos el próximo día en clase!

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  9. ¡Hola a todas!

    En primer lugar, quiero deciros que me gustó mucho vuestra canción motriz y vuestros pasos de baile.

    Seguidamente, en cuanto a la dificultad de la canción motora es adecuada para la edad de tres años. Además, la temática está relacionada completamente con los camiones, ya que la canción nos cuenta que los camiones van de paseo. Asimismo, haciendo referencia al contenido motriz está aplicado adecuadamente, debido a que podemos ver la locomoción en vuestros pasos, los cuales eran fáciles de aprender y muy divertidos.

    También, quiero destacar que, en mi opinión, lo mejor de la canción es cuando dice “Paran para descansar” y todas terminamos sentadas en el suelo, me parece un final muy creativo.

    Finalmente, no puedo proponer ninguna propuesta de mejora porque no veo nada que se pueda mejorar. Así que, seguiremos disfrutando juntas de las actividades.

    Un saludo chicas.

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